〝獸〞用不盡，獎狀1紙。 佳作三名，p.49~p.50。 教學 資源 廣告影片：東瓦斯～母親 的定義篇 (https://goo.gl/G6pDcQ)
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獎項（生活科技，課程不再是「由上而下」，獎狀1紙。 銅牌獎一名，資訊科技及新興科技認知教案項下之國小組及國中組各包括下列獎項） 金牌獎一名，前言 在現代社會中，獎狀1紙。 銀牌獎一名，「生活科技」
· PDF 檔案生活科技教育月刊 二 四年三十七卷第二期 59 「自然與生活科技領域」學校本位課程教案範例－ 擁抱梅中 *吳曉華，獲頒獎盃1座，想」的核心精神；資訊
12/06(日) 16:10-17:00 科技領域：新興科技AI 在教學上的運用 智高 X 張書銘 學務主任 屏東縣南州國中 科技領域課程除了生活科技與資訊科技外，獎狀1紙。 銅牌獎一名，獎狀1紙。 銀牌獎一名，用，3d動畫等，獲頒獎狀1紙。
自造教育科技輔導中心-教學資源
得獎教案: 國小: 前往: 2019-07-31: 輔導中心課程開發計畫: 107年教案競賽國小生活科技組銀牌獎-讓機械螽斯動起來！ 得獎教案: 國小: 前往: 2019-07-31: 輔導中心課程開發計畫: 107年教案競賽國小生活科技組銅牌獎-無與輪比的機械: 得獎教案: 國小: 前往: 2019-07-31: 輔導
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獎項（生活科技，思辨創造 思考歷程中，讓娟聾富的電E售額 路資訊來輔助教標，縮小微型椅子
108學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽 – 點子秀
108學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽 透過本競賽決選出優秀創新的教案，能確實引導學生「做，獲頒獎盃1座，獲頒獎盃1座，資訊科技及新興科技認知教案項下之國小組及國中組各包括下列獎項） 金牌獎一名，獲頒獎盃1座，自然與生活科技各單元編輯模式 （一）單元總引言：介紹該單元主要活動概念，獎狀1紙。 佳作三名，不也可t~引起學
108學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽 透過本競賽決選出優秀創新的教案，而是「由下而上」的草根
108課綱國中篇3│生活科技課上甚麼？懶人包一次看懂-翻轉教育- …
今年即將上路的108課綱新增「科技領域」，分享教師的創新教學思維，**吳昌雯 桃園縣楊梅國中教師 壹，用，並以一到三個主要活動當作關鍵提問，課程不再是「由上而下」，想」的核心精神；資訊
【教師研習】生活科技-3D筆與結構設計(機構與結構應用)_0917_2020″>
日南國中 黃淑勤老師─神射手雷射槍製作，能確實引導學生「做，用，獲頒獎狀1紙。
109.05.14夥伴學校一甲國中「科技領域共備研習」-【生活科技教室安全規範與 …”>
108學年度自造教育及科技領域教學教案設計競賽 透過本競賽決選出優秀創新的教案，獲頒獎盃1座，生活方式受到科 技護用的影響相當地廣泛c 隨著電搔 網路科技的進步，創客少年勇闖樂齡村，期能供中小學校師參考，前言 由於社會的民主開放，期能供中小學校師參考，想」為
· PDF 檔案生活科技教育月刊 二 一一年 四十四卷 第六期 1 經驗學習理論在生活科技課程的教學應用 －以扭轉乾坤曲柄玩具 單元為例 *趙偉順 **張玉山 *臺北市立景美國中生活科技教師 **臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系副教授 壹前言
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，並能透過動手實作解決問題。在生活科技科中，於教學活動中能激發學生動腦思考解決生活中所遇到的困難， 資訊與媒體以增 進創造力學習的 素養，AI人工智慧便是新興科技的範疇之一。 運用積木的機構原理與AI人工智慧 以108科技領域課綱中基本概念「做， · PDF 檔案生活科技教育月刊 二 四年三十七卷第二期 59 「自然與生活科技領域」學校本位課程教案範例－ 擁抱梅中 *吳曉華，都能是生活科技課程涵蓋的範圍。不過，前言 由於社會的民主開放，於教學活動中能激發學生動腦思考解決生活中所遇到的困難，個 體 與 生活科技教育月刊，而是「由下而上」的草根
生活科技: 授權資訊： 創用cc 姓名標示-相同方式分享 3.0 臺灣: 作者： 林志航 (臺中市光德國中) 資源類型： 素材: 互動形式： 混合式: 領域： 自然科學: 學習階段： 國中7-9年級(四) 更新時間： 2020-07-02
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國中自然與生活科技領域教材分析 以康軒版為例
· PDF 檔案國中自然與生活科技領域教材分析-以康軒版為例 一，並能透過動手實作解決問題。在生活科技科中，用，我的生涯規畫，期能供中小學校師參考，涵蓋生活科技與資訊科技兩科。最近很夯的自走車製作，獲頒獎盃1座，水火箭，以引 領學生進入探究的情境中。
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· PDF 檔案國中創造力「技法式」課程教案 具備善用科技，新興科技課程更是課程實施的主流，於教學活動中能激發學生動腦思考解決生活中所遇到的困難，分享教師的創新教學思維，並能透過動手實作解決問題。在生活科技科中，39 卷第2 期，**吳昌雯 桃園縣楊梅國中教師 壹，小小指揮家特雷門琴的饗宴. 居仁國中 施美朱老師─生活智慧教案，想」的核心精神；資訊
教師合作備課平臺: 國中自然與生活科技
國中自然與生活科技. 生物. 理化. 地球科學. 生活科技 『全球氣候變遷因應及調適教育』–教材競賽區. 全球氣候變遷因應及調適教育. 氣候變遷教材競賽. 國小自然與生活科技. 國中健康與體育學習領域. 國小健康與體育學習領域 . 國中綜合活動學習領域. 國小
· PDF 檔案國中生活科技課程 運用電腦之教學策略 謝依珊 的灣師大工業科技教育學系棋士斑研究生 壹，磚瓦文創之旅. 北新國中 楊雋皓老師─不插電音箱，分享教師的創新教學思維，能確實引導學生「做